ტრენინგის მეცხრე დღე

• გამოვაქვეყნე  პორტფოლიო;
• დიდი მადლობა ჩვენს  ტრენერს  გაწეული  სამსახურისათვის!

სასწავლო პროექტის პორტფოლიო

ჩემი სასწავლო პროექტის „მგზავრის წერილების“ პრობლემატიკა პორტფოლიო. 

ტრენინგის მერვე დღე

გავეცანი თუ რა მიზანი და ვალდებულებები აქვს ფასილიტატორს. მოვამზადე ფასილიტაციის მასალები.

ტრენინგის მეშვიდე დღე

.მოდულის   განმავლობაში  მონაწილეები:
,ერთმანეთს  გაუზიარებენ სავარაუდო  ნაშრომებსა და შეფასების  რუბრიკებს;
.იმსჯელებენ,როგორ  შეუწყონ  ხელი  მოსწავლეების  თვითრეგულირებად  სწავლას;
.მოძებნიან  დიფერენცირებული სწავლების  გზებს  ყველა  ტიპის  მოსწავლისთვის;
შეძლებენ  სასწავლო  პროექტის  მოდიციფირებას;

ტრენინგის მეექვსე დღე

• როგორ უნდა შევაფასო მოსწავლის სწავლა?
• როგორ შეიძლება ჩავრთო მოსწავლეები შეფასების პროცესში?
• დავამზადე ბროშურა და მოსწავლის პრეზენტაცია და გამოვაქვეყნე ჩემს ბლოგზე. 

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ პრეზენტაცია

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი _ ბროშურა

პროექტის ფარგლებში შექმნილი ბროშურა _ ილია. (დააჭირეთ ბმულს).

ტრენინგის მეხუთე დღე

• განვიხილეთ საავტორო უფლებების კანონმდებლობა და სამართლიანი გამოყენების წესები განათლების სისტემაში;
• დავასრულე პორტფოლიოს პრეზენტაცია და გამოვაქვეყნე ბლოგზე. 

სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია

ტრენინგის მეოთხე დღე

• შეფასების მეთოდებისა და სტრატეგიების განხილვა.
• შეფასების განსაზღვრა მოსწავლეთა საჭიროებების დასადგენად
• სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაციების შექმნა

ტრენინგის მესამე დღე

• სტანდარტების განსაზღვრა სასწავლო პროექტებისთვის
• მიზნების შემუშავება სასწავლო პროექტებისთვის
• მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების შემუშავება და განხილვა

ტრენინგის მეორე დღე

დავიწყე სასწავლო პროექტის გეგმაზე მუშაობა;
განვიხილეთ თუ როგორ უნდა მოვამზადოთ ბუკლეტი ან გაზეთი პროექტისათვის საჭირო თემებზე.

ტრენინგის პირველი დღე

• ინტელის ძირითადი კურსის მიზნებისა და მოლოდინების განსაზღვრა
• პორტფოლიოში არსებული საქაღალდეების შექმნა თითოეული მოდულის მასალების შესანახად
• პროექტის გეგმის შაბლონის, პორტფოლიოს რუბრიკისა და პროექტის პორტფოლიოების ნიმუშების გაცნობა
• პროექტის დაგეგმვისა და პროექტების სწავლებაში დანერგვის მიდგომის განხილვა